為更好地貫徹國家《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的指導(dǎo)方針，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷增強中小學(xué)德育工作的時代性、科學(xué)性和實效性，新開普緊緊圍繞智慧校園建設(shè)及“五育并舉”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)建了一套基于“互聯(lián)網(wǎng)+素質(zhì)教育“的K12智慧德育管理系統(tǒng)。

新開普K12智慧德育管理系統(tǒng)，從學(xué)生德育、班級德育和宿舍德育三個角度出發(fā)，對本校德育工作規(guī)劃、具體落實情況、德育工作總結(jié)等階段性成果進行評價、匯總、排名和分析，通過靈活的評價指標(biāo)、便捷化的評價方式和多維度的量化考核，為學(xué)校加強德育管理提供強有力的抓手。

系統(tǒng)功能

01 德育總覽

系統(tǒng)可按照不同時間維度（綜合、當(dāng)日、本周、本月、自定義時間）的排名來查看學(xué)生、班級、宿舍德育分?jǐn)?shù)排行榜、整體得分情況。

02 德育評價

系統(tǒng)針對學(xué)生德育、班級德育和宿舍德育內(nèi)置200多條三級評價指標(biāo)，支持學(xué)校根據(jù)需求自定義德育檢查項目和評價指標(biāo)，并進行打分，同時，手機端還支持拍照記錄打分。

系統(tǒng)根據(jù)班級德育評分自動生成流動紅旗，顯示在排行榜對應(yīng)班級處。支持按時間周期（日、周、月）、各分級指標(biāo)（衛(wèi)生、文體、行為規(guī)范等）的維度進行評比。

系統(tǒng)內(nèi)置多種榮譽類型樣式，支持學(xué)校自定義設(shè)置，可根據(jù)榮譽頒發(fā)情況生成榮譽墻，與校內(nèi)電子班牌進行聯(lián)動展示。

服務(wù)對象

（1）學(xué)生可以在德育評價過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，取長補短提升自我；

（2）老師通過德育管理系統(tǒng)引導(dǎo)和評價學(xué)生，并將信息即時同步家長，有效促進家校共育，共同守護孩子健康成長；

（3）家長在手機端隨時查看孩子在校的德育表現(xiàn)，和老師一同督促孩子進步提高；

（4）學(xué)校管理者通過將德育管理系統(tǒng)融入學(xué)校管理，可得到有效的德育相關(guān)大數(shù)據(jù)，為學(xué)校踐行素質(zhì)教育、優(yōu)化德育管理提供依據(jù)，更好地為國家培育德才兼?zhèn)涞男聲r代少年。

新開普K12德育管理系統(tǒng)利用信息化和大數(shù)據(jù)手段實現(xiàn)德育常規(guī)檢查，從班級、寢室到個人進行全方位的實時評價、實時反饋、實時統(tǒng)計，真正實現(xiàn)德育高效管理、精細(xì)考評。

同時為學(xué)校、教育局的相關(guān)考核提供有力數(shù)據(jù)支撐，解決了教育局考察評價學(xué)校德育情況模式單一的問題，進一步深化了信息技術(shù)與教育教學(xué)管理的融合創(chuàng)新發(fā)展，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平。

十年樹木，百年樹人。德育之路漫漫，德育的創(chuàng)新之路才剛起步。未來，新開普將持續(xù)深耕，運用互聯(lián)網(wǎng)手段再攀德育建設(shè)的高峰。