“一網(wǎng)通辦”建設(shè)工作，是貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育管理信息化工作》的重要舉措，是學(xué)校推進(jìn)治理能力和治理水平提升的一項(xiàng)重要改革，是惠及全體師生的重要工程。

基于河南城建學(xué)院學(xué)?，F(xiàn)狀與需求，新開普聯(lián)合上海樹維，全面推進(jìn)學(xué)?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; line-height: 2em; color: rgb(2, 30, 170); visibility: visible;">一網(wǎng)通辦”建設(shè)項(xiàng)目，以“互聯(lián)互通、信息共享、業(yè)務(wù)協(xié)同”為目標(biāo)，從點(diǎn)到線、從線到面，以師生需求為導(dǎo)向?qū)嵤┝鞒淘僭旌蜆I(yè)務(wù)重組，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)通辦，推動(dòng)學(xué)校信息化向業(yè)務(wù)融合和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新方向發(fā)展。

“一網(wǎng)通辦”項(xiàng)目建設(shè)成效

通過本次“一網(wǎng)通辦”項(xiàng)目建設(shè)，河南城建學(xué)院實(shí)現(xiàn)了“雙中臺(tái)（業(yè)務(wù)中臺(tái)、數(shù)據(jù)中臺(tái)）+業(yè)務(wù)系統(tǒng)”建設(shè)，其中包含智慧校園云平臺(tái)、三端門戶（我i城建）、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理平臺(tái)、企業(yè)微信、學(xué)生綜合服務(wù)平臺(tái)等應(yīng)用的搭建，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一門戶、系統(tǒng)集成、服務(wù)集成、位置集成以及數(shù)據(jù)共享等功能建設(shè)。

“一網(wǎng)通辦”門戶

目前，在各方的共同努力下，“一網(wǎng)通辦”改革有序有力推進(jìn)，成效初步顯現(xiàn)。

在“實(shí)”字上見成效  提升服務(wù)智能化水平

“一網(wǎng)通辦”很好地適應(yīng)了學(xué)校“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局，有效解決了師生跨校區(qū)、跨部門辦事難、辦事慢的問題，尤其在疫情期間，為學(xué)校線上辦理各項(xiàng)事務(wù)提供有力保障，有效減少校內(nèi)人員非必要的線下流動(dòng)和聚集。

通過“我i城建”和企業(yè)微信兩大平臺(tái)，為師生提供學(xué)在城建、位置服務(wù)、場(chǎng)地預(yù)約、疫苗統(tǒng)計(jì)、校園生活等功能服務(wù)，信息化賦能河南城建學(xué)院指尖校園建設(shè)，保障了學(xué)校教學(xué)服務(wù)、迎接新生、疫情防控等重點(diǎn)工作的順利完成。

人臉認(rèn)證平臺(tái)建設(shè)

智慧校園人臉識(shí)別系統(tǒng)增加身份證和人臉測(cè)溫識(shí)別，系統(tǒng)核驗(yàn)學(xué)生身份信息，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校情況實(shí)時(shí)信息推送，打造堅(jiān)實(shí)的“疫情防控”網(wǎng)；在圖書館大門部署人臉識(shí)別通道系統(tǒng)，方便師生進(jìn)出圖書館；采用“線上預(yù)報(bào)到+線上報(bào)到+入學(xué)復(fù)查”的方式，結(jié)合位置服務(wù)，打造高頻導(dǎo)航點(diǎn)，助力“智慧迎新”建設(shè)。

疫情當(dāng)下的全新報(bào)道模式

持續(xù)賦能智慧校園建設(shè)

全網(wǎng)互通的智慧校園正在讓每一位師生體驗(yàn)到科技帶來的便捷。教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，勢(shì)必加速完善學(xué)校治理體系，全面提升學(xué)校治理能力和現(xiàn)代化水平。

新開普也將抓住“一網(wǎng)通辦”、“一網(wǎng)統(tǒng)管”、“一網(wǎng)協(xié)同”機(jī)遇，將智慧校園打造成為一個(gè)可匯聚、可展示、可服務(wù)、可分析、可預(yù)測(cè)的數(shù)字大腦，助力智慧校園建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。